无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学四年级童话作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级童话作文 篇1“吼——”一阵狂吼传遍了整个草原。
虽然此时已近深秋，但萧瑟的草原却热闹无比。谁都想目睹老虎和狮子的这场决斗——它决定着谁能做草原之王。
厮杀即将开始，狮子和老虎紧张地对峙着……突然，远处传来“砰砰”几声枪响，猎人来了！所有的围观者瞬间散去，只有狮子和老虎留了下来，可谓“艺高人胆大”，好奇心驱使着它们留下来看个究竟。
“哐当”一声巨响传来，还没反应过来的老虎和狮子已经分别被关进了一个大笼子，紧接着两个笼子被装进了一辆巨大的卡车里，朝着城市飞驶而去。
笼子里面黑不溜秋的，老虎和狮子心里开始害怕起来，“喂，狮子兄弟呀，你猜猜他们准备把我们带到哪儿去呢？”见多识广的狮子没有回答，他沉重地叹息一声之后再无言语。
大卡车终于停下了，在一个写着“跑跑跳跳”字样的马戏团门口，两个大笼子被卸了下来，老虎的疑问终于揭晓了——从此以后，他们的余生将会在这里度过。日复一日，他们像小丑似的为人表演，没有尊严，没有未来……有一次，他们表演失误了，老板竟然三天三夜不给它们饭吃，饿得两眼昏花的狮子和老虎决心反抗，却无奈早已是力不从心……遥想当时驰骋草原，一呼百应，何 ……此处隐藏1528个字……好落到地上的一片污水里，奖状再也抬不起它那高傲的头了。
真是谦虚使人进步，骄傲使人落后！
小学四年级童话作文 篇6大家好，我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”，我是一只小白狗，我的主人是一位作家，他性格开朗，知识渊博，可是他就是不知道所有生物都有思想，我从前一想告诉他这件事，可是我听得懂他说的话，但他听不懂我说的话，我从前也练过人话，但是不管我怎样努力，也只能叫出他所谓的“狗叫”。
有一天，他的朋友送他了一台高配置的电脑，看着这个陌生的东西，好奇怪哦，我哪里想到，这个东西以后会成为我和主人的交流工具！
通过几天的观看主人对这个“东西”的操作，我总算弄懂了这个叫电脑，因该这样……，一天晚上，忙了一天的主人把电脑上的作文存上，摸了摸我的头，便倒头就睡了，这时，我开始实行我的计划：在电脑上告诉主人生物都是有意识的。
我偷偷摸摸的走进主人的房间，打开电脑，在主人的作文底下打上：其实所有的生命都是有思想的，我们应该善待所有生命，可是这可是要付出许多努力的，因为我要打“其”字，摁“q”的时候，我就会把旁边的摁上去，所以说我整整用了一个晚上的时间打这么短的话很正常。
第二天，主人打开电脑，脸突然变了，我知道他肯定看到了我打出来的那段话，主人说：“谁写的？我怎么可能写这段话，奇怪了，不对啊，不可能啊，莫非中病毒了？”主人一会鼠标，把握那段话给删了，我看着我那打了一晚上的一段，啊！一晚上的辛苦白费了，我瘫软在地上，呜呜
晚上我又跑到电脑前，开始重复昨天的工作，没想到主人一直在想这件事，准备看看是谁打了哪一段，主人跳了起来：“是你啊，欣欣！”我在电脑上打“对”后面的是就可想而知了，我成为主人最好的伙伴了。
